Γιατί να επιλέξω τη μέθοδο μοντεσσόρι; Τι προσφέρει;
*Γράφει η εκπαιδευτικός Ζήγκου Γεωργία, Σύμβουλος μοντεσσοριανής εκπαίδευσης στο σπίτι.
Κάθε οικογένεια βρίσκεται σε μια μόνιμη αναζήτηση για καλύτερη εκπαίδευση του παιδιού της.
Πολλοί εμπιστεύονται την παραδοσιακή εκπαίδευση με την οποία μεγάλωσαν και άλλοι αναζητούν κάτι διαφορετικό που να ταιριάζει στο δικό τους παιδί.
Τι είναι αυτό που κάνει τόσο ελκυστική τη μοντεσσοριανή προσέγγιση;
Η μέθοδος μοντεσσόρι δεν είναι μία νέα μέθοδος.
Για περισσότερο από έναν αιώνα ευδοκιμεί σε όλο τον κόσμο και είναι αποδεκτή και επικυρωμένη από τη σύγχρονη έρευνα. Η μέθοδος μοντεσσόρι πληροί τους εκπαιδευτικούς στόχους που θέτουν τα αναλυτικά προγράμματα αλλά και αυτά που ένας γονέας θέλει να επιτύχει στο σπίτι.
Βασικός σκοπός είναι η ανάπτυξη ολοκληρωμένων και ανεξάρτητων ανθρώπων που έχουν την ικανότητα να συνδέονται ομαλά με τους άλλους και να είναι παραγωγικοί σε όλη τους τη ζωή.
Η ανάπτυξη αυτών των δεξιοτήτων ξεκινά από νωρίς.
Τα πρώτα χρόνια είναι μια κρίσιμη περίοδος για την εξέλιξη του ανθρώπου σε σχέση με τα παραδοσιακά εκπαιδευτικά προγράμματα που θεωρούν ότι το παιδί πρέπει να φοιτά σε σχολείο από την ηλικία των 4 ετών.
Η μοντεσσοριανή εκπαίδευση μπορεί να εφαρμοστεί από τη στιγμή της γέννησης κιόλας.
Βασικό ρόλο παίζουν οι ενήλικες και η στάση που κρατούν απέναντι στο παιδί, μια στάση απόλυτου σεβασμού ως προς το παιδί και τις ανάγκες του.
Η εκπαίδευση μοντεσσόρι είναι μια ολόπλευρη εκπαίδευση που αναπτύσσει ικανούς και υπεύθυνους ανθρώπους με ισχυρή αυτοεκτίμηση, αυτοπεποίθηση που μπορούν να λειτουργήσουν ανεξάρτητοι στον πραγματικό κόσμο δημιουργώντας ισχυρούς δεσμούς με τους οικείους τους.
Πως ξεχωρίζουμε ενα μοντεσσοριανό δωμάτιο;
(*Γράφει η Παρασκευή Πολύζου, RN, MSc, CLC, PhDc).
Με την οπτική του γονέα και έχοντας κατα νού πως η κύρια αρχή της φιλοσοφίας Μοντεσσόρι για τα παιδικά έπιπλα, είναι ότι όλα τα πράγματα που θα χρειαστούν τα παιδιά, πρέπει να βρίσκονται στο ύψος τους ώστε να είναι εύκολα προσβάσιμα, αναγνωρίζω το πιο βασικό.
Το πιο αναγνωρίσιμο χαρακτηριστικό των μοντεσσοριανών δωματίων, τα επιδαπέδια κρεβάτια, γνωστά και ως Montessori House Beds.
Η δυνατότητα που δίνει αυτό το κρεβάτι στα μικρά μας ώστε να ανεβοκατεβαίνουν ελεύθερα ανά πάσα στιγμή προσφέρει ελευθερία, ανεξαρτησία αλλά και ασφάλεια κατά τη διάρκεια του ύπνου. Παράλληλα, το παιδί μπορεί εύκολα να έρθει στο οικογενειακό κρεβάτι κατά τη διάρκεια του ύπνου κι έτσι να καλύψει οποιαδήποτε ανάγκη του έχει παρουσιαστεί.
Τα κρεβάτια αυτά λόγω της ιδιαίτερης κατασκευής τους γίνονται εύκολα αντικείμενο παιχνιδιού και καλλιεργούν τη φαντασία αλλά και τη δημιουργικότητα.
Όταν το κρεβάτι του μωρού / νηπίου σας, είναι σχεδιασμένο με βάση τις ανάγκες και τις δυνατότητές του, αντικατοπτρίζει ένα αίσθημα σεβασμού για αυτό.
Το να έχετε το κρεβάτι στο πάτωμα είναι ένας τρόπος να δώσετε στο μωρό σας ένα δωμάτιο που είναι στο επίπεδό του. Ένα μωρό που μεγαλώνει με αυτό το είδος σεβασμού θα αναπτύξει ένα αίσθημα εμπιστοσύνης.
Έτσι μαθαίνουν ότι μπορούν να κάνουν αλλαγές στον κόσμο τους και μπορούν να ελέγχουν στη ζωή τους από πολύ μικρή ηλικία. Αυτό το συναίσθημα προοδευτικά οδηγεί στην ενίσχυση της αυτοπεποίθησης.
Το παιδάκι σας θα μάθει ότι δεν χρειάζεται να περιμένει να μπείτε και να το πάρετε πριν μπορέσει να κάνει οτιδήποτε, επειδή το δωμάτιό του δημιουργήθηκε με γνώμονα τις ικανότητές του. Μαθαίνουν κατ’ αυτό τον τρόπο να εμπιστεύονται τον εαυτό τους και τις ικανότητές τους επειδή τους εμπιστεύτηκες.
Το να έχουν τέτοια αυτοπεποίθηση από νεαρή ηλικία θα τους βοηθήσει να αναπτύξουν τη μάθηση σε όλη τους τη ζωή. Θα αναπτύξουν τη γνώση ότι αν δεν ξέρουν κάτι, μπορούν να εμπιστευτούν τον εαυτό τους και να πάνε να το ανακαλύψουν.
Η μάθηση απαιτεί πραγματική προσπάθεια σε όλη μας τη ζωή.
Θέλουμε να προσφέρουμε το καλύτερο για τα παιδιά μας, και μπορούμε, αρκεί να γνωρίζουμε το πώς!
by: Γωγώ Ζίγκου & Παρασκευή Πολύζου
Website: https://montessoraki.com/ www.latched.gr
Instagram account: montessoraki_ https://www.instagram.com/latched.gr/
*Iδιαίτερες ευχαριστίες στην Τεχνοσκάλ Ηπείρου για το φωτογραφικό υλικό που μας παρείχε.
